dinsdag 5 juli 2016

Uitstapjes vanuit Breskens


Voor het dorpsblad "Op Bresjes" schreef ik het volgende artikel :
"Een collega maakte me attent op de tentoonstelling van Amedeo Modigliani , ik moest wel snel zijn want hij duurde nog slechts drie dagen. Bij het lezen van dit stukje heeft u dan ook geen mogelijkheid meer om ook te gaan kijken. Maar als teaser zag ik de flyer van een nieuwe expositie liggen:  Luc Tuymans  ”Prémonitions” die start op 30 september2016 en duurt tot 8 januari 2017. Ook niet de minste op het gebied van beeldende kunst.

Het LaM, museum voor moderne kunst  in Villeneuve d’Ascq ligt net over de grens in Noord Frankrijk, dichtbij Lille. De afstand is heel goed te doen vanuit Zeeuws-Vlaanderen en zelfs dichterbij dan bijvoorbeeld Breda of Rotterdam. Het onder architectuur van Roland Simounet gebouwde museum heropende in 2010 ,bij het museum is een prachtige beeldentuin waar je heerlijk kunt wandelen . De totale collectie bestaat uit meer dan 5000 objecten van hedendaagse en moderne kunst en een vaste collectie “Art Brut “die ook beslist de moeite waard is. Er is ook een mooie vaste collectie met onder andere werken van Pablo Picasso , George Braque , Kees van Dongen en vele  anderen .     

De in Italië  geboren Amedeo Modigliani ( 1884-1920) is slechts 36 jaar geworden, leefde een tragisch maar artistiek  leven. Het eerste wat me opviel bij binnenkomst van de expositie  waren de vergelijkingen met tijdgenoten van Modigliani. De klassiek geschoolde Modigliani was duidelijk geïnspireerd door kunstenaars als Pablo  Picasso,Diego  Riviera , Henri Touluse- Lautrec , Constantin Brancusi en later Paul Cezanne  die net als hem in Parijs vertoefden in het begin van de 20e eeuw in Mont Martre en Montparnasse. De portretten van Amedeo  Modigliani kun je herkennen aan de lange slanke halzen en de doorlopende wenkbrauwen. Een langgerekt gezicht met een  kleine mond. De ogen zijn weergegeven door slechts een amandelvormige kleur. De lichamen en de handen zijn niet zeer gedetailleerd geschilderd. Zijn naakten hebben vloeiende lijnen met volle vormen.

Beeldende kunst wordt voor mij boeiender als ik het verhaal compleet zie met inhoud en bronnen. De bronnen van Modigliani  waren goed aangegeven. De beelden uit Egypte, de platte gestileerde ovalen met een sterke verticale neuslijn die je duidelijk terugziet in zijn vrouwenportretten. Of de  beelden uit het destijds museum voor etnische kunsten Trocadéro  wat Modigliani regelmatig bezocht in Parijs . Zijn naakten zijn daar een duidelijke reflectie op . Iemand die ooit de tempel van “Angkor Wat” bezocht heeft in Cambodja ziet de vergelijkingen vast ook. Als je bedenkt dat hij een sterke voorkeur voor beeldhouwkunst had,  zijn de dichtgeschilderde ogen ook te verklaren. Hij wilde zelfs een “Tempel gewijd aan de mensheid” creëren , de vele schetsen in het museum laten dit onderzoek van hem zien. In het Louvre was de kunstenaar vaak te vinden op de Egyptische afdeling waar hij de beelden natekende . Net als zijn tijdgenoten was hij ook geboeid door de Afrikaanse maskers  of de vage glimlach van de Boeddha, iets wat we meer in de Griekse en Romeinse oudheid terug zien dan in de westerse kunst van later.

 De inhoud van zijn werk is terug te vinden in zijn ideeën over de “Tempel gewijd aan de mensheid” . In de vele beeldende werken die hij nagelaten heeft dankzij verzamelaars en musea is zeker wel een figuurlijke tempel te ontdekken die je kunt bezoeken in  de vorm van een prachtige expositie gewijd aan het leven en werk van deze bijzondere kunstenaar:  Amadeo Modigliani!

Zoals Modigliani beïnvloed is door zijn tijdgenoten  ben ik dat ook weer door hem , op deze manier geef  ik het belang van kunst en cultuur door aan mijn leerlingen van bijvoorbeeld de kinderateliers  van Toonbeeld in Terneuzen of museum Het Bolwerk in IJzendijke of misschien wel in mijn eigen beeldend werk. En stiekum hoop ik dit ook door te kunnen geven aan de lezers van Op Bresjes!"
 

 

 

 

Van Marot tot paardjes op een stok

In opdracht van Museum Het Bolwerk en kunsteducatie Zeeuws Vlaanderen heb ik een beeldende les geschreven in de periode april toten met juni 2016 voor de basisscholen in Ijzendijke en Schoondijke . Groepen 3 t/m 6 kregen twee lessen van anderhalf uur in combinatie met een museumbezoek. In de eerste les kregen de leerlingen een theoretische inleiding en een stuk kunstbeschouwing. Het is verbazend om te zien hoe  kinderen gevoelsmatig bijvoorbeeld naar een schilderij als "De Kreupelen" van Pieter Breughel de oudere kijken. Dit schilderij is als een foto uit de 16e eeuw . Ze leerden wat een Marot was, een attribuut van de nar. Het Narrenschip van Jeronimus Bosch kwam hun bekend voor , ook in de klas was er al over gesproken en dat is mooi! Een nar neemt het niet zo nauw met de regeltjes en wijst de mensen op een grappige manier op de normen en waarden van die tijd.

In de twee lessen werd er een eigen stokpop/marot gemaakt van karton en vervolgens beschilderd met acrylverf  en versierd volgens opdracht. Vanuit het museum kreeg ik hulp van José, Elly en Anja waar ik heel blij mee was. Ook alle juffen waren heel enthousiast en behulpzaam. Alle stokpoppen worden tentoongesteld in het museum en zijn nog tot 17 juli te bewonderen! Op 17 juli is het feest, het museum bestaat 10 jaar en dit wordt gevierd met een paradeoptocht op zondag 17 juli op de markt in Ijzendijke. De leerlingen mogen  meelopen met hun pop en zelfbedachte verhalen vertellen.